Ce projet a pour objectif d’établir un portrait global des situations de harcèlement et de violence sexuelle en milieu collégial au Québec, auprès d’un échantillon composé d’étudiant.es, d’enseignant.es et d’employé.es du milieu collégial au Québec, ainsi que de documenter des mesures préventives de la violence à améliorer dans les institutions collégiales.
Ce projet de recherche associé à l’axe 1 de VISAJ est dirigé par Manon Bergeron de la Chaire de recherche sur les violences sexuelles en milieu d’enseignement supérieur de l’UQAM, en collaboration avec cinq cégeps : Cégep de Jonquière, Collège Ahunstic, Cégep de Sainte-Foy, Collège Montmorency et le Cégep de l’Outaouais.
Le quatrième volet de PIECES vise à la poursuite de développement et du déploiement de formations visant à la sensibilisation et à la prévention en matière de violences sexuelles en milieu collégial (VSMC). Il souhaite également répondre aux besoins de l’ensemble de la communauté collégiale quant à la réalisation d’outils diversifiés visant à la prévention des VACS.
Les formations sont interactives et ont été cocréées selon un processus d’innovation ouverte qui a permis d’identifier plusieurs autres priorités que nous souhaitons déployer dans ce 4e volet de PIECES.
1- Développer 4 nouveaux modules de formations synchrones et asynchrones visant des publics spécifiques
2. Réaliser une consultation auprès de la communauté collégiale et développer des outils de sensibilisation destinés à l’organisation d’activités festives pour la communauté étudiante et les membres du personnel
3. Produire une animation graphique/fiction sur les témoins actifs
4. Adapter en français et en personnages réels la vidéo d’animation « James is dead »
